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把握机遇!出国留学前,思维要先跳出这些“坑”_华美津桥留学

对于海外留学,大家不应仅仅聚焦在单个留学热门国家,而是要放开眼界,让自己在特殊情况下做出策略改变,以便抓住机遇,不被不可预知的情况所影响。上海纽约大学创校校长俞立中就曾表示:“受疫情和部分国家国际关系的影响,出国留学出现了一系列问题,但出国留学大趋势不会有大变化。”

 

无论是疫情还是国际关系,目前的局势对留学领域确实产生一定的冲击。对于未来的留学教育及其产业方向将会发生怎样的变化?小津斗胆作出以下三大判断:第一,出国留学学生的需求是客观存在的;第二,中国学生出国数量庞大,海外高校对我国留学生依赖性较高;第三,欧美一些世界一流大学有自己的办学理念和办学自主权。因此,虽然一些国家这段时间的对外政策不得人心,但是对于留学领域来说,国际间政治的影响起不到决定性因素。

 


 

另外,小伙伴们也要了解一点,国际化教育不等同于欧美教育,其更加注重教育理念内容方法的融合,汇集了各国教育的精华,让学生打开视野,看到一个更大的世界,认同多元文化,更多关注全球问题以及复杂问题的解决。

 

无论是在国内学习还是国外留学,很多国内学生家长都有这么几个误区第一,学习成绩是最重要的;第二,对孩子的生活和学习都紧抓不放;第三,希望孩子做一个全方面都优秀的人。其实,相比于考高分,最重要的是做一个完整的人,在人格上的全面是最重要的,这也是国际教育希望推进的一个方面。

 

 

申请留学,千万不能掉进“考”的坑里。去留学,一定要实现“考生”到“学生”的转变。在科技日新月异的时代,留学不仅是学科学知识,还需要培养科学三要素科学的目的(去发现各种规律)、科学的精神(质疑、独立、唯一)、科学的方法(逻辑化、定量化、实证化)。毕业也仅仅是人生的“加油站”,把战略眼光投到毕业后的职场竞争、社会实践、自我实现,才是真正的终点思维。

 

众所周知,欧美发达国家一直把国际学校作为国家外交的政策,同时也是为了发展经济和吸引人才,培养全球人才来为他们国家发展所服务。国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势,各国应加强全球化教育研究,开办具有特色的国际学校,进一步推进教育国际化发展。

 

 

海外留学生的增长情况将直接影响整体留学生增速。因外部原因,出国留学的人数可能会略有下滑,但出国留学的大趋势不会改变。疫情时代留学教育也有着机遇,如申请美国名校的国际学生数量会减少,今年很多名校降低甚至取消了标准化成绩的权重,这样那些综合能力强的学生就会非常有竞争力。

 

剑桥美国高中联盟创始人克里斯汀·林也认为,当下社会环境多变,尽管有很多方面我们无法掌控,但我们能掌控自己。“在特殊的环境之下,我们需要不断提升自己的软实力,比如,情商、社交技能、压力管理、目标管理、文化意识等,了解自我意识,保持对世界的好奇。”

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